
請不要戲弄我了
《戲劇性謀殺》想說成長很明顯,可以找一個前後相近的情境作對照。相同的話語在不同階段出現,可以比較它背後的考量是否不同,形式相近不一定表示人物沒有新的理解。同樣的結果可能來自不同方法,觀察人物的思考與行動能補充成長感,不必只用是否成功決定評價。
《戲劇性謀殺》想談描寫是否細緻,可以看看變化前後保留了哪些舊習慣。讀者對成熟的定義不同,討論時可以先說明自己的尺度。承認需要幫助之後,如何提出請求同樣值得細讀。


《戲劇性謀殺》想說成長很明顯,可以找一個前後相近的情境作對照。相同的話語在不同階段出現,可以比較它背後的考量是否不同,形式相近不一定表示人物沒有新的理解。同樣的結果可能來自不同方法,觀察人物的思考與行動能補充成長感,不必只用是否成功決定評價。

人物對錯誤的說法若有改變,值得比較責任如何被理解;更願意承認,與更知道怎麼補救,也未必同步。比較初讀和重讀某段成長描寫的感受,可以確認後來知道的資訊補足了哪些理由,也能保留仍然無法理解的地方,而不必強求完整認同。回應壓力的方式可以比較。
「一個新的問題,可能顯示人物已經注意到不同的事情。」
— 紙間晨光